Комитет по делам образования г.Челябинска
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 413 г.Челябинска»
Юридический адрес:454048, г.Челябинск, ул.Доватора, 18 а, тел. 237-96-82, 237-96-94
Фактический адрес: 454048, г.Челябинск, ул.Доватора, 18 а, тел. 237-96-82, 237-96-94
454048, г.Челябинск, ул.Сулимова, 92 б, тел. 214-04-94 СП,
454048, г.Челябинск, ул. Техникумовская, 36а СП2, тел.237-22-12, 237-23-45
Е-mail: mbdou413@mail.ru

ПРИНЯТО:
на заседании педагогического
совета МБДОУ «ДС № 413
г. Челябинска»
31.03.2025 г. Протокол № 3

УТВЕРЖДЕНО:
Заведующий МБДОУ «ДС № 413
г. Челябинска»
Боровинская Инна
Анатольевна
_______________/И.А.Боровинская/
Приказ № 32 от 31.03.2025г.
Подписано цифровой
подписью: Боровинская
Инна Анатольевна

Положение о порядке разработки и реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 413 г. Челябинска»

1. Общие положения
Настоящее Положение о порядке разработки и реализации дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ (далее – Положение)
регулирует и определяет объѐм, содержание и порядок реализации
дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (далее –
ДООП)
Муниципального
бюджетного
дошкольного
образовательного
учреждения «Детский сад № 413 г. Челябинска» (далее – ДОУ).
1.2. Положение разработано в соответствии с: Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; приказом
Министерства просвещения РФ от 09.11.2018г. №196 «Об утверждении порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам» (с изменениями на 30.09.2020г.);
постановлением Правительства РФ от 15.09.2020 года № 1441 «Об утверждении
Правил оказания платных образовательных услуг»; постановлением Главного
государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020г. № 28 «Об утверждении
санитарно-эпидемиологических
правил
СП
2.4.3648-20
«Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха
и оздоровления детей и молодѐжи»; постановлением Главного государственного
врача РФ от 28.01.2021 года № 2 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» СанПин 1.2.3685-21.
1.3. ДООП разрабатываются с целью создания условий для планирования,
организации и управления образовательной деятельностью в дополнительном
образовании детей.

1.1.

2. Цели и задачи реализации дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ

ДООП
реализуются
в
целях:
всестороннего
удовлетворения
образовательных потребностей граждан; обеспечения прав ребѐнка на
развитие, личностное самоопределение и самореализацию; расширение
возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей.
2.2. ДООП направлены на: формирование и развитие творческих способностей
обучающихся; удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в
интеллектуальном, нравственном, художественно- эстетическом развитии, а
также в занятиях физической культурой; накопление обучающимися социального
опыта и обогащение навыками общения и совместной деятельности в процессе
освоения ДООП; формирование общей культуры обучающихся.
2.3. Реализация ДООП строится на следующих основаниях: свобода выбора
программ и режима их освоения; соответствие программ возрастным и
индивидуальным особенностям детей; творческий и продуктивный характер
программ.

2.1.

3. Структура и содержание дополнительных общеобразовательных
общеразвививающих программ
Содержание
ДООП
должно
соответствовать
направленностям:
техническая,
естественнонаучная,
физкультурно-спортивная,
художественная, туристко-краеведческая, социально-гуманитарная.
3.2. Содержание ДООП отражает концепцию педагога в соответствии с
условиями, методами и технологиями достижения запланированных результатов.
3.3. Содержание ДООП должно ежегодно обновляться с учѐтом развития науки,
техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы, нормативных и
инструктивно-методических требований государства к дополнительному
образованию детей.
3.4. Структура ДООП должна включать следующие обязательные компоненты:
титульный лист; основные характеристики программы; организационнопедагогические условия реализации программы.
3.5. Требования к структурным разделам Программы.
3.5.1. Титульный лист включает в себя:
 наименование ДОУ;
 гриф утверждения ДООП;
 дата и № протокола педагогического совета, рекомендовавшего программу к
реализации;
 наименование ДООП;
 направленность ДООП;
 возраст обучающихся, на которых рассчитана ДООП;
 срок реализации ДООП;
 Ф.И.О. разработчика программы;
 название города;
 год разработки (переработки) программы.
3.5.2. Раздел «Основные характеристики программы» включает в себя:

3.1.

 пояснительную

записку (указываются: направленность, актуальность,
отличительные особенности, срок реализации программы, форма обучения,
режим, продолжительность, вид занятий, категория обучающихся);
 цели и задачи (обучающие, развивающие, воспитательные) ДООП;
 концептуальные подходы, принципы реализации ДООП;

 содержание ДООП (календарно-тематическое планирование занятий);
 планируемые результаты освоения ДООП (совокупность знаний, умений,
навыков, личностных качеств и компетенций обучающихся).
3.5.3. Раздел
«Организационно-педагогические
условия
реализации программы» включает в себя:
 учебный план;
 календарный учебный график;
 условия реализации программы (материально-техническое обеспечение,
кадровые условия, формы аттестации, оценочные материалы, технологии и
методы, методические материалы, список литературы).

4. Порядок разработки и утверждение дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ

4.1. ДООП разрабатываются самостоятельно педагогическим работником на
основе настоящего Положения.
4.2. Администрация ДОУ осуществляет консультирование и практическую
помощь в процессе разработки и оформления ДООП.
4.3. ДООП рассматриваются и рекомендуются к применению в ДОУ
педагогическим советом. Решение о согласовании ДООП заносится в протокол
педагогического совета.
4.4. Утверждение ДООП осуществляется приказом заведующего ДОУ.

5. Оформление и хранение дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ

5.1. ДООП оформляется в электронном и печатном варианте.
5.2. Печатная версия ДООП дублирует электронную версию.
5.3. Печатная версия ДООП находится на рабочем месте педагога для
осуществления образовательного процесса.
5.4. Печатная версия подлежит хранению в течение всего периода еѐ
реализации.

6. Контроль
За разработкой, полнотой и качеством реализации ДООП осуществляется
должностной контроль заместителем заведующего по учебно-методической
работе.

6.1.