Социально-коммуникативное развитие
Усвоение норм и ценностей
Общение и взаимодействие
со
взрослыми и сверстниками
Развитие
самостоятельности,
целенаправленности, саморегуляции
Развитие социального и эмоционального
интеллекта
Формирование позитивных установок к
труду и творчеству
Становление
основ
безопасного
поведения в быту, социуме, природе
Познавательное развитие
Развитие интересов, любознательности,
познавательной мотивации
Формирование
познавательных
действий, становление сознания
Развитие воображения и творческой
активности
Формирование представлений о себе,
окружающих
людях,
объектах
окружающего мира, малой Родине и
Отечестве, планете Земля
Речевое развитие
Овладение
речью
как
средством
общения и культуры
Обогащение активного словаря
Развитие связной речи, грамматически
правильной
диалогической
и
монологической речи
Развитие речевого творчества
Развитие звуковой и интонационной
культуры речи, фонематического слуха

Знакомство с книжной культурой
Формирование звуковой аналитикосинтетической активности
Художественно-эстетическое развитие
Развитие предпосылок ценностносмыслового
восприятия
и
понимания произведений искусства
Становление
эстетического
отношения к окружающему миру
Формирование
элементарных
представлений о видах искусства
Восприятие
музыки,
художественной
литературы,
фольклора
Стимулирование
сопереживания
персонажам
художественных
произведений
Реализация
самостоятельной
творческой деятельности
Физическое развитие
Приобретение опыта двигательной
активности,
направленной
на
развитие координации, гибкости,
равновесия, крупной и мелкой
моторики
Формирование
начальных
представлений о некоторых видах
спорта
Овладение подвижными играми с
правилами
Становление целенаправленности и
саморегуляции
в
двигательной
сфере
Становление ценностей здорового
образа жизни

Виды деятельности

Образовательные области
ФГОС
Социально-коммуникативное
развитие

Познавательное развитие

Речевое развитие

Художественно-эстетическое
развитие

Физическое развитие

Лично
стное
разви
тие